近日，在员工工作部组织实施的
2020
年员工工作研究项目立项评审会中传来喜报，公司辅导员提交的
5
项研究课题获批立
项。
项目立项评审会采取项目申报者现场答辩与专家评审相结合的形式。答辩环节限时5分钟，答辩者需在限定时间内将研究课题充分呈现。评审专家对答辩者进行现场评分。
杨文婷老师在答辩
刘舒婕老师在答辩
陈亚红老师在答辩
经过评审，最终公司5项课题成功立项。其中，辅导员名师工作室培育项目1项，重点项目1项，一般项目3项。杨文婷老师主持课题《重点群体员工就业指导辅导员工作坊》被列为辅导员名师工作室培育项目；刘舒婕老师主持课题《‘三全’育人的实现路径和保障机制研究》被列为重点项目；朱建英老师主持课题《辅导员班主任协同联动育人工作机制研究》、陈亚红老师主持课题《后疫情时代高校辅导员应急管理能力提升路径》、李振超老师主持课题《网络空间命运共同体的出场逻辑及其融入高校育人工作路径研究》被列为一般项目。
据悉，此次员工工作部员工工作研究项目申报与立项过程中，共设辅导员名师工作室培育项目1项，重点项目4项，一般项目10项。全校共计26项科研申报课题进入立项答辩环节，公司申报课题7项，申报率为26.92%；全校立项15项，其中公司项目5项，占比为33.33%；公司课题申报成功率为71.43%。员工工作课题申报的成功，不仅利于将有益育人成果和经验理论化，也利于提升辅导员科研能力，更能够促进科研与育人的良性互动，助推辅导员队伍建设高质量发展。
