播撒求知探索种子，启迪科技创新梦想
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强育人效能，beat365于三月启动大一新生“种子计划”，员工们根据自身兴趣报名参加不同活动，通过在红柳创客梦工厂、图书馆、物理实验室、重点实验室、专业实验室的学习参观培训，激发员工学习潜能，培育员工科创兴趣。
在创客梦工厂参加“双创”培训
4月4日下午，同学们在辅导员韦博强的带领下进入了创客梦工厂。首先，同学们在员工讲解员的引导下参观了创客梦工厂各个工作室，讲解员对往届同学的创新作品以及获得奖项进行了详细介绍，同学们对学长学姐的获奖作品产生浓厚兴趣，纷纷表示如果有机会一定会参与创新创业项目。随后，同学们共同聆听了由创客梦工厂导师徐阳举办的beat365新生创新创业教育专场讲座，徐阳深入浅出的讲解了互联网+大赛、学科竞赛、专业比赛的申报条件和比赛流程，并阐明了“创新创业”是以育人为核心，以项目和大赛为抓手，以提升员工参与热情和锻炼员工实践能力为目的的深刻内涵。同学们表示此次活动的开展既有利于激发自身的创新创业热情，又培养了他们的创新精神和进取精神。
在西校区图书馆参观学习
4月12日下午，大一新生参观了西校区图书馆。同学们分成了三队由三位图书馆老师带领参观图书馆，图书馆老师针对图书馆的功能逐层进行了介绍。同学们进入一层先后参观了自习室、合订集刊阅览室、光盘室，老师对光盘室的使用进行了演示。到了二层老师为同学们讲解了阅览室的预约方法，并对总服务台、校史室、展览室、文印室功能进行了介绍。走上三层，同学们饶有兴致的听老师讲解了朗读亭的用法和功能，部分同学尝试进行了朗读。同学们继续走上四层、五层，老师对信息共享空间、理工大文库的功能和用法进行了详细说明，并带着同学们参观了研讨室和图书阅览区，在参观结束后，同学们不但感叹图书馆建筑雄伟，资源丰富的同时，也被在自习室认真研读的同学们的学习氛围所感染。
在物理实验室观察科学现象
4月12日下午，物理实验室老师带领新生们参观了电学实验室，里面有法拉第笼、特斯拉放点仪等电学实验器具。经过老师的演示，同学们看到了尖端放电、静电等多个神奇的电学实验现象。接下来同学们参观了力学实验室，在老师的引导下同学们逐一观看了牛顿摆、蛇形摆、磁悬浮小车模型等模型演示，在老师的讲解下同学们观察了牛顿摆的摆动，验证了动量定理，通过磁悬浮小车碰撞实验，验证了弹性碰撞和完全非弹性碰撞。最后同学们参观了光学物理实验室，观察到各种有趣的物理现象。参观结束后同学们纷纷表示此次参观见识到了之前从未见过的事物，在身体力行中了解到了物理学理论原理，感受到了科技的力量，坚定了自身继续好好学习的决心。
走进重点实验室感受科研氛围
4月13日下午，大一新生们参观了国家重点实验室。在朱建英老师的带领下同学们进入了国家重点实验室，重点实验室老师为同学们详细讲解了实验室的构成和功能。同学们先后参观了省部共建国家重点实验室加工制造、分析检查等科室，重点实验室的任老师给新生介绍了搅拌摩檫焊机、激光加工系统、JEM-2010透射电镜等科研仪器设备。任老师了解到同学们的科研兴趣后，还向同学们提出建议，可以在了解课题组研究方向的基础上，找寻自己感兴趣的研究领域提出申请加入学院老师的课题组，通过大学期间的持续努力，探索自己的科研道路。
走进专业实验室培育研学兴趣
4月13日下午，一年级材控专业的部分同学走进了材控专业的实验室，近距离了解与专业相关的各种实验设备。在有多年实验教学经验的李晓诚老师带领下，同学们得以有机会将专业介绍活动、导论课程中认识的“专业”与具体的认识相结合。李老师深入细致地为同学们介绍了实验室功能、日常实验、与专业相关的各种实验设备，例如液压冲床、实验轧机、热型连铸炉等，并结合一定的专业知识，介绍了实验设备的用途和操作，利用相关的模型模具，进行了一定演示。参观结束后，同学们纷纷表示通过亲临实验室，聆听老师们的专业讲解，深入感受到了材料科学学科在国家工业发展中的重要作用，对自己未来的学业发展有了更加明确的认知。
通过此次活动，给新生零距离亲近科研基地、目睹科技成果、体验科研环境的机会，此次活动激发了员工求实探索的科学精神，为新生们播下了主动创新、大胆探索、敢于实践的科创种子，引导员工热爱科学技术，未来投身“科技报国”事业。
（撰稿：韦博强；终审：李元东）
